LA OTRA CARA DEL MUNDIAL...

CUANDO LOS NIÑOS NO SON PRIORIDAD ...   

Faltan  pocos días para que comience el Mundial de fútbol y  continúan en varias ciudades de Brasil, las manifestaciones de numerosos sectores de la sociedad contrarios a la realización del  evento deportivo . Los reclamos sociales en el vecino país, tienen que ver con la inversión del Estado  en infraestructura dejando de lado (según sus reclamos) la atención de la educación, salud, etc.

http://canchallena.lanacion.com.ar/1695223-los-mejores-grafitis-anti-mundial-en-brasil

Los graffitis, otra manera de protestar contra la organización del Mundial

Además de las protestas en las calles de todo Brasil, hay otras expresiones en el país vecino contra el Mundial que comenzará en unos días como el grafiti callejero. Uno de los casos fue la creación del artista callejero Paulo Ito, con un niño desnutrido con una pelota de fútbol en su plato recorrió el mundo. La imagen recorrió el mundo en las redes sociales. Otros dibujos con consignas antififa se pueden ver en la galería de arriba.

Los graffitis en las calles de ciudades brasileñas contra la organización de la Copa del Mundo.

                 Los graffitis en las calles de ciudades brasileñas contra la organización de la Copa del Mundo.

OBSERVA LAS IMÁGENES Y MIRA EL VIDEO Y RESPONDE:

1. ¿Cuáles de los derechos que menciona el video están ausentes en estas imágenes? Fundamenta tu respuesta.
2. ¿Hay alguna semejanza con lo que vivimos en  nuestro país? ¿Cuál o cuáles?
3. ¿Cuáles son las diferencias? Nombrarlas.
4. Desde google - imágenes, sube tres imágenes en donde se respeten los derechos de los niños. Hacé una breve descripción de cada una de ellas y nombrá qué derechos están presentes en las imágenes. Consultá en la Constitución Nacional.

PARA DISFRUTAR:  Vayan al link y ¡sorpresa!
OBSERVA EL VIDEO QUE SIGUE Y COMENTALO  EN EL BLOG

https://www.youtube.com/watch?v=1nWWC7K0Ckg

HOY, UN POCO MÁS QUE AYER... MAÑANA...

El mundial, la excusa para aprender...

Vayan al link, lean la nota periodística y respondan:

http://www.rionegro.com.ar/diario/por-el-mundial-este-invierno-no-sera-brasiloche-2251960-62861-nota_cordillera.aspx

1. ¿Cuál es el significado de lo que dice el título?
2. ¿Por qué se habla de "magras ventas"? ¿Qué tienen en cuenta para hacer esta afirmación?
3. En la nota periodística hay algunas afirmaciones que son más optimistas, ¿qué dicen? ¿Qué condiciones deben darse para que se hagan realidad?.  Extrae textual del texto.
4. ¿Qué motivos impiden que falten aviones? ¿Quién lo dice?

Abre el otro link

    5. ¿En qué se parecen ambas notas periodísticas? ¿En qué se diferencian?  Extrae un fragmento en donde justifiques tu respuesta.  

    6. Aparte de los puestos de trabajo mencionados en la nota, ¿qué otros crees serán necesarios para estar a la altura de un acontecimiento tan importante como es el Mundial de Fútbol?

http://www.marketingdelosdeportes.com/index.php/el-mundial-creara-47-900-empleos-en-el-turismo-de-brasil/

LA LEYENDA DE LAS CATARATAS DEL IGUAZÚ

Cuenta la leyenda que hace muchos años, habitaba el río Iguazú, una enorme y monstruosa serpiente cuyo nombre era Boi.  Los indígenas guaraníes debían una vez por año sacrificar una bella doncella y entregársela a Boi, arrojándola al río. Para esta ceremonia se invitaba a todas las tribus guaraníes, aún a las que vivían más alejadas.  Fue así que un año llego al frente de su tribu, un joven cacique cuyo nombre era Tarobá; el cual al conocer a la bella doncella india, que ese año estaba consagrada al sacrificio y cuyo nombre era Naipí, se reveló contra los ancianos de la tribu y en vano intentó convencerlos que no sacrificaran a Naipí. Para salvarla sólo pensó en raptarla y la noche anterior al sacrificio cargó a Naipí en su canoa e intentó escapar por el río. Pero Boi que se había enterado de esto, se puso furiosa y su furia fue tal que encorvando su lomo partió el curso del río formando las cataratas, atrapó a Tarobá y a Naipí. A él lo transformo en los árboles que hoy podemos ver en la parte superior de las cataratas y a la cabellera de la bella Naipí en la caída de las mismas. Luego se sumergió en la Garganta del Diablo, y desde ahí vigila que los amantes no vuelvan a unirse ... pero, sin embargo, en días de pleno sol, el arco iris supera el poder de Boi y los une......

LEE LA LEYENDA

1. Realiza una secuencia narrativa con los hechos más importantes de la historia.
2. ¿Cuál es el hecho sobrenatural? ¿Qué se trata de explicar a través de ello?

OBSERVA EL VIDEO Y COMENTA EN EL BLOG QUÉ ENSEÑANZA NOS DEJA. 

AMPLIANDO HORIZONTES ... DE SABERES

Brasil 2014, el Mundial más importante en décadas

BRASIL 2014 | CADA VEZ FALTA MENOS...

El flamante Maracaná, uno de los estadios de fútbol más famosos e históricos del mundo, recibirá el 13 de julio la final del Mundia

Se lo puede resumir en una frase: Brasil 2014 será el Mundial de fútbol más importante en décadas. O se lo puede explicar con más detalle: lo que suceda a partir del 12 de junio y, sobre todo, la final del 13 de julio en el legendario Maracaná, es una de esas historias destinada a impregnar las discusiones futboleras por generaciones. 

Actividades:

1.      Vayan a este link es una noticia relacionada con el tema. Después de leerla resuelvan las consignas:

      http://www.taringa.net/posts/imagenes/12291853/Ciudades-donde-se-jugara-la-Copa-Mundial-2014.html

a.       a. ¿En qué ciudades se jugará la Copa de Fútbol?

b.        b. ¿Con cuántos países limita Brasil? Nombrarlos.

c.       c. ¿Qué características se mencionan en el texto? Realiza un cuadro en el que se describan: aspectos geográficos, históricos, económico e idioma.

d.     d. Elige una imagen de algunas de las ciudades y súbela. Menciona qué elementos naturales aparecen y cuáles elaborados por el hombre.

 2.Un regalo para pensar:
 Miren el video y hagan el comentario en el blog.

¡BIENVENIDOS!

Antes de empezar con las tareas semanales, te propongo compartir el video...

1. ¿Cuál crees que es el mensaje que quiere dejar? ¿Por qué?
2. ¿Con que situaciones de la vida escolar o cotidiana se puede comparar lo que sucede?
3. Escribe una poesía, o una historia que deje un mensaje de armonía, tolerancia y respeto.
4. No olvides escribir un comentario al finalizar cada actividad del blog y tu nombre completo.